Tables de multiplication › Table de 6
CE1, périodes 1 et 2Table de multiplication de 6
La table de 6 donne 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54 et 60. Ci-dessous : la table, des astuces pour la retenir, et un entraînement qui aide sans donner la réponse.
La table de 6
| 6 × 1 | 6 |
| 6 × 2 | 12 |
| 6 × 3 | 18 |
| 6 × 4 | 24 |
| 6 × 5 | 30 |
| 6 × 6 | 36 |
| 6 × 7 | 42 |
| 6 × 8 | 48 |
| 6 × 9 | 54 |
| 6 × 10 | 60 |
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Comment voir la table de 6 ?
3 × 6 = 18
Une coccinelle a 6 pattes. 3 coccinelles, c'est 3 fois 6 pattes : 3 × 6 = 18. Multiplier, c'est ajouter plusieurs fois le même nombre : 6 + 6 + 6 = 18.
Comment retenir la table de 6 ?
- Multiplier par 6, c'est la table de 5 plus une fois : 6 × 7 = 35 + 7 = 42.
- Avec un nombre pair, le résultat finit par le même chiffre : 6 × 2 = 12, 6 × 4 = 24, 6 × 6 = 36, 6 × 8 = 48.
- Les résultats sont le double de ceux de la table de 3.
Quels résultats de la table de 6 sont déjà connus ?
La table de 6 fait partie des premières tables apprises au CE1 (périodes 1 et 2), avec celles de 1, 2, 3, 4, 5 et 10. Comme 6 × 3 = 3 × 6, chaque résultat appris ici resservira dans une autre table : c'est ce qui rendra les tables de 7, 8 et 9 plus courtes à apprendre.
Quand apprend-on la table de 6 à l'école ?
D'après le livret d'accompagnement du programme de mathématiques publié par le ministère de l'Éducation nationale (2025), la table de 6 est travaillée au CE1, périodes 1 et 2. En fin de CE1, toutes les tables sont attendues, et au CE2 l'élève doit les connaître dans les deux sens : savoir que 6 × 6 = 36, mais aussi retrouver le nombre manquant dans 6 × ? = 36.
Comment savoir si l'enfant connaît la table de 6 ?
Le même document fixe un repère simple pour la fin du CE1 : donner 8 résultats en une minute, de mémoire, sans recompter. L'entraînement de cette page colore chaque multiplication : elle passe au vert quand elle a été trouvée deux fois de suite sans aide. Choisissez « Dans les 2 sens » pour vérifier aussi les questions du type 6 × ? = 24. Pour mélanger cette table avec les autres, utilisez les exercices sur toutes les tables de multiplication, ou retrouvez-les toutes dans la table de Pythagore.
Comment réciter la table de 6 ?
À voix haute, en disant l'opération et le résultat ensemble : « 6 fois 1, 6 ; 6 fois 2, 12 ; 6 fois 3, 18… ». Le livret de l'Éducation nationale insiste sur ce point : associer l'opération dite à voix haute et son résultat aide à les retenir. Puis on récite dans le désordre, et l'on cache la table pour chercher sans regarder.
Questions fréquentes sur la table de 6
Quelle est la table de 6 ?
6 × 1 = 6 ; 6 × 2 = 12 ; 6 × 3 = 18 ; 6 × 4 = 24 ; 6 × 5 = 30 ; 6 × 6 = 36 ; 6 × 7 = 42 ; 6 × 8 = 48 ; 6 × 9 = 54 ; 6 × 10 = 60.
Combien font 6 × 7 et 6 × 8 ?
6 × 7 = 42 et 6 × 8 = 48. À voix haute : « 6 fois 7, 42 », « 6 fois 8, 48 ».
Comment apprendre la table de 6 facilement ?
Multiplier par 6, c'est la table de 5 plus une fois : 6 × 7 = 35 + 7 = 42. Ensuite, il faut s'entraîner à retrouver les résultats sans les regarder, un peu chaque jour : c'est la méthode que recommande l'Éducation nationale.
En quelle classe apprend-on la table de 6 ?
Au CE1, périodes 1 et 2, d'après le livret d'accompagnement du programme de mathématiques (2025). Au CE2, toutes les tables doivent être connues dans les deux sens.
Sources
- Ministère de l'Éducation nationale, Livret d'accompagnement de programme, Mathématiques, CE1 (2025), séquence n° 3 « Construire et mémoriser à long terme la table de 7 », p. 28 à 36 : ordre des tables au CE1, objectif de fin d'année, méthode de construction de la table de 7.